Moja obec, región, vlasť – bol tematický okruh, ktorému sa žiaci 6. ročníka celý polrok venovali na hodinách občianskej náuky.

Neuveriteľným spestrením hodiny OBN bola návšteva Mestského úradu v Šamoríne.

Zvedavé „deťúrence“ chodbami a kanceláriami úradu sprevádzal vedúci školského úradu pán Mgr. Štefan Vajas, ktorý k nim mal ako bývalý učiteľ veľmi blízko. Deti ho doslova bombardovali otázkami. Zaujímalo ich, kde sa vybavujú povolenia, žiadosti a kde sa podávajú sťažnosti.

Čo čítať? Ako čítať ? Kedy čítať? Prečo čítať? Týmito otázkami si pedagógovia denno-denne lámu hlavu. V dnešnej modernej dobe, keď HITOM sú tablety , smartfóny, telefóny,  v ktorých nie všetky hry slúžia na rozvíjanie vedomostí a kreativity, je ťažké vysvetliť deťom, prečo zameniť ( aspoň niekedy) tieto veci za knihy. Žijeme v dobe, v ktorej majú deti  problém komunikovať a s chuťou detsky sa porozprávať. Ich slovná zásoba je veľmi chudobná. Vystačia si so slovami : no, ne, daj, tlač, pridaj, zabi,... .

Už veľa rokov skúšam rôzne spôsoby,  ako ich viesť k tomu , aby čítali. Ale vždy som mala pocit, že to robia len  preto, lebo musia a nie preto, lebo ich to láka a premáha  ich zvedavosť.

Na našej Základnej škole Mateja Bela žiaci 6.A a 6.D používajú na vyučovaní tablety. Keďže v týchto triedach učím Náboženskú výchovu, bola to výzva aj pre mňa, ako využiť súčasnú techniku na formovanie vzťahu s nadčasovým Bohom. A takto to momentálne vyzerá: Deti majú v tablete naskenovaný pracovný zošit a vďaka Poznámke S môžu do neho prstom alebo perom písať či kresliť. Máme stiahnuté aplikácie Holy Bible a Modlitebník, ktoré využívame na modlitbu a vyhľadávanie úryvkov vo Svätom Písme. 

Veľký súboj o najmúdrejšieho medzi najbystrejšími.

Aj v tomto školskom roku sa zapojili naši žiaci do tejto  súťaže s krásnymi výsledkami.